Pagina se încarcă, vă rugăm așteptați

Pagina se încarcă, vă rugăm așteptați

Proiectul "Incluziune pe piața forței de muncă a tinerilor adulți din medii defavorizate din România"

Scopul proiectului:

Proiectul urmărește sprijinirea tinerilor din județul Alba, proveniți din medii defavorizate, în tranziția de la școală la o carieră stabilă și demnă. Prin consiliere, orientare profesională, vizite în companii, activități educative și colaborări cu angajatori și instituții, se creează un cadru de sprijin activ pentru ca acești tineri să își descopere potențialul, să își construiască un traseu educațional coerent și să își găsească un loc pe piața muncii.

Proiectul acționează atât preventiv – în cazul elevilor din clasele a VII-a și a VIII-a, cât și intervențional – în sprijinul tinerilor din școli profesionale care se pregătesc să pășească în viața activă. În centrul intervenției se află ideea că fiecare tânăr are nevoie de încredere, informații corecte și sprijin concret pentru a reuși.

Perioada de implementare: 2023 - 2025 | Buget: 420.000 lei sumă alocată pentru activități educaționale, consiliere, formare, tabere, mediere, promovare și dezvoltarea relațiilor cu angajatorii

Titularul proiectului

Titularul proiectului: Fundația HEKS/EPER România

Partenerul proiectului

Partenerul proiectului: Asociația "Filantropia Ortodoxă Alba Iulia"

Grupul țintă

Grupul țintă

  • 100 de elevi din clasele a VII-a și a VIII-a, din școli situate în comunități cu un număr mare de copii din medii vulnerabile (romi, copii cu dizabilități, orfani, familii monoparentale sau numeroase);
  • 60 de elevi din clasa a XI-a, din școli profesionale, aflați în pragul integrării pe piața muncii;
  • 30 de cadre didactice, psihologi și consilieri școlari, implicați în activități educative și vocaționale;
  • 20 de angajatori și reprezentanți ai companiilor locale interesați de integrarea tinerilor în muncă;
  • Familiile beneficiarilor – implicate în procesul de consiliere și sprijinire a deciziilor copiilor.

Activități pentru elevii din clasele a VII-a și a VIII-a

  • Consiliere vocațională și orientare în carieră, în grup și individual;
  • Utilizarea platformei Cognitrom CCP pentru evaluarea intereselor, abilităților și potrivirii cu diverse ocupații;
  • Vizite de studiu la companii din județul Alba pentru a înțelege cerințele reale ale pieței muncii;
  • Implicarea părinților în procesul de consiliere și luare a deciziilor educaționale;
  • Organizarea unei tabere educative pentru promovarea traseelor educaționale și a interacțiunii între tineri;
  • Activități de remediere școlară (limba română și matematică), cu planuri de intervenție personalizate.

Activități pentru elevii din clasa a XI-a – școli profesionale

  • Sesiuni de informare privind piața muncii, drepturile angajaților, riscurile migrației;
  • Activități de redactare CV, pregătire pentru interviu, dezvoltare a încrederii în sine;
  • Vizite la companii și întâlniri cu angajatori și foști elevi deja integrați profesional;
  • Activități de mediere activă și sprijin pentru integrarea în muncă după absolvire;
  • Monitorizarea angajării și sprijin post-angajare pentru adaptarea la mediul de lucru;
  • Organizarea unei tabere educative anuale și sesiuni de coaching personalizat.

Activități complementare

  • Formarea personalului școlar în metode de consiliere vocațională, educație incluzivă și mentorat;
  • Ateliere și întâlniri cu angajatori pentru sensibilizarea privind incluziunea tinerilor din grupuri vulnerabile;
  • Consolidarea cooperării între școlile profesionale, inspectoratele școlare și angajatori;
  • Crearea de rețele locale și grupuri de lucru pentru sustenabilitate și adaptare instituțională.

Obiectiv general

Îmbunătățirea accesului tinerilor defavorizați social, inclusiv al celor din comunități de romi, la o muncă decentă și stabilă, prin sprijinirea lor în alegerea unui traseu educațional adecvat și prin facilitarea legăturii dintre școli, angajatori și instituții relevante.

Obiective specifice

Sprijinirea unui număr de 100 de elevi din clasele a VII-a și a VIII-a în realizarea unei alegeri vocaționale informate, prin activități de consiliere, autocunoaștere, vizite în companii și întâlniri cu profesioniști.

Facilitarea integrării pe piața muncii a 60 de elevi din clasa a XI-a, proveniți din școli profesionale, prin sesiuni de informare, consiliere individuală și de grup, mediere și monitorizare a angajării.

Dezvoltarea capacității a 30 de cadre didactice (profesori, consilieri școlari, psihologi) de a susține elevii defavorizați în procesul de orientare școlară și profesională, prin sesiuni de formare și mentorat.

Creșterea gradului de conștientizare și implicare a angajatorilor locali prin implicarea a 20 de reprezentanți în activități de instruire privind integrarea tinerilor defavorizați și gestionarea diversității în cadrul companiilor.

Creșterea performanțelor școlare ale elevilor de clasa a VIII-a prin activități remediale la disciplinele evaluării naționale, pentru a le crește șansele de continuare a educației și de reușită profesională.

Impactul așteptat

Impactul așteptat

  • Creșterea nivelului de informare și încredere în sine al tinerilor beneficiari;
  • Creșterea procentului de tranziție către învățământul profesional și liceal;
  • Creșterea gradului de ocupare în rândul absolvenților de școli profesionale;
  • Formarea unei rețele locale durabile între școli, autorități, angajatori și comunitate;
  • Sensibilizarea angajatorilor cu privire la incluziunea profesională a tinerilor defavorizați;
  • Crearea unor mecanisme sustenabile în școli pentru consiliere și orientare în carieră.